母亲蹲下来说:“因为他们太真实了,真实到让人害怕。”
他默默离开,回到学校。
新的U盘又出现了,这次插在花盆里,标签上写着:**【L-11:等待命名】**
他拿起来,轻轻放在讲台上。
下一节课的主题是《如何温柔地破坏规则》。
学生们陆续进来,有人戴着锅盖当帽子,有人用香蕉打电话,还有人牵着影子走路。
课程开始前,他环视教室,轻声说:
“你们知道最可怕的惩罚是什么吗?不是监禁,不是电击,不是药物控制。
是让你相信??你的感受毫无价值。
是让你学会在疼痛时微笑,在委屈时说‘我没事’,在想哭的时候憋回去,然后对自己说:‘你看,我还是很坚强的。’
可真正的坚强,是敢于说:我不坚强,我很难受,我不想装了。”
教室一片寂静。
然后,一个平时最沉默的女孩举起手,声音颤抖:“老师,我……我一直觉得我喜欢女生是错的。可昨晚,我在梦里牵了她的手,整个草原都在为我们开花。”
林小凡走过去,拥抱她。
全班鼓掌。
有人吹口哨,有人放屁伴奏,有人当场写诗并朗诵:“爱是一场合法的叛乱,我申请加入起义军。”
放学后,他独自留在教室,打开《如何合法地发疯》,发现最新一页多了几行字:
**“当你帮助别人找回自己时,你也在重建你自己。”**
**“系统不怕破坏者,只怕修复者。”**
**“而你,正在成为后者。”**
他合上书,望向窗外。
夜空中,一颗流星划过,轨迹恰好拼出两个字:**谢谢。**
他知道,那是L-09写的。
也知道,这场战争不会结束。
因为只要还有人被迫隐藏真实的自己,就会有新的L编号诞生,就会有新的U盘躺在雨后的石板上,等待一双愿意拾起的手。
但他也不再恐惧。
因为他明白,抽象的系统可以被破解,冰冷的规则可以被绕开,而真正强大的力量,从来不是技术,而是那些微小却固执的选择??
选择笑得不合时宜,
选择哭得毫无顾忌,
选择在全世界都说“快点长大”时,轻声回答:“可我还想做个孩子。”
门外,猫又叫了一声。
他起身开门,风卷着落叶飞旋,其中一片停在他掌心,叶脉清晰勾勒出一行小字:
**【L-11已命名:是你抬起头的那一刻。】**
他笑了。
然后转身,写下明天的课程标题:
**《如何让世界为你重新出生》**