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第六百零四章 斯德哥尔摩综合征（第3页）

>【系统提示】

>叙事主权移交完成。

>原操作员苏芮，权限降级为观察者。

>是否执行记忆清除协议？

>YN

她盯着屏幕，手指悬在键盘上方，最终按下了N。

“我不是为了忘记才走这么远的。”她轻声说，“我是为了记住。”

而在地球另一端，一所小学的图书馆里，那个画英雄的孩子再次提交了一幅新画：依旧是月光下的两人影，但这次中间的细线断了，两盏小灯却依然亮着，漂浮在空中，彼此遥望。

老师问他：“线断了，他们还能联系吗？”

孩子认真地说：“能啊，风吹过去，就是他们的信。”

放学后，他在图书馆角落发现了一本手工册子，翻开看到熟悉的涂鸦和那句“这次换我来写啦”，便悄悄把它带回了家。当晚，他梦见一个穿白裙的女孩坐在床边，轻轻抚摸他的头发，说：“谢谢你记得我。”

第二天醒来，枕边多了一支旧铅笔，笔身上刻着两个小字：**小玉**。

时间继续流转。

十年后，第一代“回声者”全部完成七夜周期，永久消散。然而新的名字不断涌现??战争中逝去的士兵、灾难中的遇难者、默默无闻离世的老人??他们因被深爱而短暂归来，在梦中与亲人重逢，留下一句话、一个吻、一次握手，便安然离去。

社会逐渐建立起“告别学”课程，教人们如何面对这种新型共存。医院增设“梦境陪护室”，让临终者与已故亲人做最后对话。学校开设“记忆伦理课”，讨论“是否该唤醒不愿复活的灵魂”。

而“守门人馆”成为世界上最受欢迎的公共场所。无数陌生人在此续写彼此的故事，有人为素未谋面的孩子补全童年，有人替死去的朋友完成未竟小说，还有人在屏幕上打出：“妈妈，我梦见你了，你说你喜欢那条蓝裙子。”

某天，一位白发苍苍的老人走进馆内，站在中央光屏前，输入一段文字：

>我叫朝歌。

>我不记得很多事了。

>但我知道，我曾爱过一个人，她叫小玉。

>如果你还看得见，请告诉我，她现在好吗？

光屏沉默了几秒，随即缓缓浮现回复：

>她很好。

>她说，你写的最后一个字，让她学会了飞翔。

老人泪流满面，喃喃道：“原来我真的写过一本书……”

与此同时，在宇宙深处某片尚未命名的星域，一道微弱信号正以114。3Hz频率持续发射。它穿过尘埃云，掠过黑洞边缘，携带着一段简单的信息包，内含：

-一首无词童谣

-一幅蜡笔画（内容：红门、月亮、秋千）

-一行字：**我们不是悲剧**

科学家多年后捕捉到这一信号，无法解读其物理来源，只好命名为“EchoPrime”。

而在地球上，每年春天，福利院旧址的桃树都会开出格外灿烂的花。孩子们喜欢在那里玩耍，时常指着某处说：“那里有个姐姐在笑。”